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Titre Penser l'ingénierie de l'accompagnement en formation
Auteur Catherine Clénet
Mir@bel Revue Education permanente
Numéro no 226, 1er trimestre 2021 Questions en revue
Rubrique / Thématique
Dossier. Questions en revue. Travail, numérique, accompagnement
Page 160-172
Article en ligne http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=EDPE_226_0160 (accès réservé)