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Titre Densifier l'analyse des phénomènes communicationnels par l'enquête. Le cas du problème public du congé paternité
Auteur Laura Verquere
Mir@bel Revue Communication & Langages
Numéro no 217, novembre 2023 L'enquête par le proche ou en proximité : quels enjeux pour les Sciences de l'information et de la communication ?
Rubrique / Thématique
L'enquête par le proche ou en proximité : quels enjeux pour les Sciences de l'information et de la communication ?
Page 145-162
Résumé À partir d'une enquête menée sur les fabriques du problème public du congé paternité auprès des mouvements citoyens (associations féministes et mobilisations de pères) et de l'analyse sémio-discursive des représentations médiatiques, cet article montre ce que l'enquête de terrain peut apporter aux Sciences de l'information et de la communication (SIC), et plus particulièrement au champ de recherche portant sur l'articulation entre médias, espace public et controverse. Nous nous demandons dans quelles mesures l'enquête par le proche permet de densifier l'analyse des phénomènes communicationnels par lesquels les arènes publiques s'organisent et s'édifient ; et ce, de trois façons différentes : en posant la question de l'importance, et en pluralisant et donnant corps aux réalités rencontrées.
Source : Éditeur (via Cairn.info)
Résumé anglais
Based on an inquiry about the construction of the public issue of the paternity leave among citizen movements (feminist associations and fathers' mobilizations) and the semio-discursive analysis of media representations, this article shows how the fieldwork can contribute to Information and Communication Sciences (CIS), and more particularly to the field of research relating to medias, public space and controversies. We reveal to what extent the investigation by relatives allows to densify the analysis of communicational phenomena by which public arenas are organized and built ; and this, in three different ways : by the question of importance, and by pluralizing and giving substance to the realities encountered.
Source : Éditeur (via Cairn.info)
Article en ligne https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=COMLA1_217_0145 (accès réservé)