Contenu de l'article

Titre Le Palais de la Porte Dorée, une ressource pour enseigner
Auteur Marie Bourdeau, Véronique Servat
Mir@bel Revue Hommes et migrations
Numéro no 1346-1347, juillet-décembre 2024 L'origine d'un palais
Rubrique / Thématique
Au musée
Page 202-205
Résumé Faire du vestige de l'Exposition coloniale de 1931 une ressource pédagogique constitue un défi pour le Musée national de l'histoire de l'immigration. Si les prescriptions sont plus précises dans les programmes d'histoire du secondaire, nombre de disciplines, des lettres aux arts plastiques, peuvent s'en saisir dans le cadre des enseignements du collège ou du lycée.
Source : Éditeur (via Cairn.info)
Article en ligne https://shs.cairn.info/revue-hommes-et-migrations-2024-3-page-202?lang=fr