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Titre Éditorial. Être « sur » le terrain, être « dans » le terrain ou comment se fabrique une recherche ethnographique ?
Auteur Véronique Bordes
Mir@bel Revue Recherche sociale
Numéro no 242, avril-juin 29024 L'éducation à l'image à l'épreuve des pratiques juvéniles ordinaires
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Article en ligne https://shs.cairn.info/revue-recherche-sociale-2022-2-page-2?lang=fr