| Pour une école fidèle aux promesses de la République | Pierre Joxe |  | no 69-70, 1er et 2ème trimestres 2024 |
| Perspective historique sur les objectifset le rôle de l'école dans la réduction des inégalités | Claude Lelièvre | | no 69-70, 1er et 2ème trimestres 2024 |
| Pourquoi l'école fabrique de l'exclusion | François Dubet | | no 69-70, 1er et 2ème trimestres 2024 |
| Des inégalités très marquées selon les territoires | Denise Royer | | no 69-70, 1er et 2ème trimestres 2024 |
| Établissements privés, établissements publics, État : quels liens juridiques ? | Bruno Poucet | | no 69-70, 1er et 2ème trimestres 2024 |
| Enseignement privé et ségrégation sociale et scolaire : la responsabilité de l'État engagée | Fabienne Federini | | no 69-70, 1er et 2ème trimestres 2024 |
| Les enseignants se sentent déclassés et méprisés | Philippe Watrelot | | no 69-70, 1er et 2ème trimestres 2024 |
| Paroles de la communauté éducative | | | no 69-70, 1er et 2ème trimestres 2024 |
| Pour une école plus fraternelle | Jean-Paul Delahaye | | no 69-70, 1er et 2ème trimestres 2024 |
| Donner tout son sens et sa portée au service public de l'éducation | Gérard Aschieri | | no 69-70, 1er et 2ème trimestres 2024 |
| École du tri ou de l'émancipation ? À nous de choisir | Najat Vallaud-Belkacem | | no 69-70, 1er et 2ème trimestres 2024 |
| Inégalités sociales à l'école : éléments de comparaisons internationales | Jean-François Chesné, André Tricot | | no 69-70, 1er et 2ème trimestres 2024 |
| Points de vue syndicaux sur la situation des personnels non-enseignants | Christèle Rissel, Jérôme Sinot, Elena Blond, Karen Verdier | | no 69-70, 1er et 2ème trimestres 2024 |
| Brouillages autour de l'école publique | Catherine Wihtol de Wenden | | no 69-70, 1er et 2ème trimestres 2024 |
| L'école française ne sait plus ce qu'elle doit enseigner | Denis Paget | | no 69-70, 1er et 2ème trimestres 2024 |
| L'enseignement professionnel dans le système scolaire : trop peu valorisé et sans arrêt réformé | Fabienne Maillard | | no 69-70, 1er et 2ème trimestres 2024 |
| Réussite et choix scolaires des jeunes : l'impact des modèles de genre | Marie Duru-Bellat | | no 69-70, 1er et 2ème trimestres 2024 |
| La place du handicap à l'école : éloge de l'hybridation | Laurence Bossy, Nathalie Duponchel | | no 69-70, 1er et 2ème trimestres 2024 |
| Pour aller plus loin… | |  | no 69-70, 1er et 2ème trimestres 2024 |
| Exemples à suivre ! | | | no 69-70, 1er et 2ème trimestres 2024 |
