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Critères : [Avec les mots-clés : (collège)]
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Titre | Auteur | Accès | Revue | Numéro |
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Le projet Legrand : que peut-on en attendre pour les collèges ? | Legrand L. | Pouvoirs | no 30, 1984 | |
Témoignage : un C.E.S. banal | Raynaud A. | Pouvoirs | no 30, 1984 | |
Hypothèse : un collège du post-moderne | Faye J.P. | Nouvelle Revue Socialiste | no 68, mars-avril 1984 | |
Fallait-il rénover les collèges ? | Nique C. | Revue politique et parlementaire | no 911, juillet-aout 1984 | |
L'école Plus | Saltiel M., Coutty M. | Autrement - collection Mutations | no 67, février 1985 | |
Quelques aspects du statut des établissements publics locaux d'enseignement | Forel J.L. | La Revue administrative | no 232, juillet-aout 1986 | |
Le choix du collège : le comportement « éclairé » des familles | Robert Ballion | Revue Française de Sociologie | 1986, 27-4 | |
Nouveaux proviseurs, nouveaux principaux | Durand-Prinborgne C. | Revue française de droit administratif | no 4, juillet-septembre 1988 | |
Le déroulement de la scolarité au collège : le contexte « fait des différences » | Marie Duru-Bellat, Alain Mingat | Revue Française de Sociologie | 1988, 29-4 | |
Mobilisation des établissements et performances scolaires. Le cas des collèges | François Dubet, Olivier Cousin, Jean-Philippe Guillemet | Revue Française de Sociologie | 1989, 30-2 | |
Le collège interarmées de défense | Faivre M. | Revue Défense Nationale | no 5, mai 1993 | |
Exploitation de chauffage | Richer L. | Actualité Juridique Droit Administratif | no 10, octobre 1995 | |
Qu'apprendre au collège ? | Ferry Luc | Le Débat | Numéro 87 - novembre-décembre 1995 | |
Un art simple, mais tout d'exécution... | Prost, Antoine | Le Débat | Numéro 87 - novembre-décembre 1995 | |
Motifs d'espérer, motifs d'entreprendre | Ferry Luc | Le Débat | Numéro 87 - novembre-décembre 1995 | |
Pilotage d'établissement scolaire: auto-évaluation et évaluation | Fixari D.,Kletz E. | Politiques et management public | vol. 14, no 2, juin 1996 | |
Des petites écoles au collège unique : deux siècles d'évolution scolaire | Gilles Rouet | Après demain | no 392.393, mars-avril 1997 | |
Enseigner des savoirs et/ou éduquer? | Claude Lelièvre | Après demain | no 392.393, mars-avril 1997 | |
L'hétérogénéité des classes au collège: quels effets sur les acquisitions des élèves? | Duru-Bellat M.,Mingat A. | La Revue de l'IRES | no 25, automne 1997 | |
La constitution de classes de niveau dans les collèges ; les effets pervers d'une pratique à visée égalisatrice | Marie Duru-Bellat, Alain Mingat | Revue Française de Sociologie | 1997, 38-4 |