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Critères : [Avec les mots-clés : (formation professionnelle)]
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Titre | Auteur | Accès | Revue | Numéro |
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La formation et les entreprises: l'expérience française | Oechslin J.J. | Problèmes économiques | no 2058, 20 janvier 1988 | |
Un problème clé pour les pays en développement: la maintenance des équipements industriels | Pichot C., Perrier M. | Problèmes économiques | no 2062, 17 février 1988 | |
Avec le développement des stages, la France ne perd plus d'emplois depuis 1985 | Elisabeth Martin-Le Goff, Olivier Marchand | Economie et statistique (INSEE) | no 209, Avril 1988. | |
Dix idées à contre-courant sur le Japon | Godet M. | Problèmes économiques | no 2070, 13 avril 1988 | |
Formation au changement: l'insuffisante prise en compte des savoirs-faire ouvriers dans l'industrie | Berry M. | Problèmes économiques | no 2075, 18 mai 1988 | |
L'actualité en bref. Formation professionnelle | La Note de l'IRES | no 17, 3ème trimestre 1988 | ||
La confrontation des notions de "besoin scolaire reconnu" et de "formation professionnelle continue" | Dael S. | Revue française de droit administratif | no 4, juillet-septembre 1988 | |
La formation dans les pays en développement: quels sacrifices pour quels résultats? | Bas D. | Problèmes économiques | no 2086, 10 aout 1988 | |
Les structures de la formation professionnelle initiale dans quelques pays étrangers et la situation en France | Jallade J.P. | Problèmes économiques | no 2088, 31 aout 1988 | |
Qualification et compétitivité | Laignel A. | Après demain | no 307-308, octobre-novembre 1988 | |
Formation-qualification-emploi: le cercle vertueux | Segura J.L. | Après demain | no 307-308, octobre-novembre 1988 | |
Baccalauréat ou formation professionnelle | Gaillard J.M. | Après demain | no 307-308, octobre-novembre 1988 | |
Faut-il professionnaliser l'université? | Marchello-Nizia C. | Après demain | no 307-308, octobre-novembre 1988 | |
La place de la formation continue dans le système éducatif | Segura J.L. | Après demain | no 307-308, octobre-novembre 1988 | |
L'offre publique de formations complémentaires | Madouf P. | Après demain | no 307-308, octobre-novembre 1988 | |
Mieux organiser l'avenir | Durrieu Y. | Après demain | no 307-308, octobre-novembre 1988 | |
Le tremplin et la passoire | Ducasset P. | Après demain | no 307-308, octobre-novembre 1988 | |
Le pari de la démocratie économique | Charzat M. | Après demain | no 307-308, octobre-novembre 1988 | |
Eduqués pour etre formés: le cas des japonais | Trinh S. | Après demain | no 307-308, octobre-novembre 1988 | |
L'exemple suédois | Rehn G. | Après demain | no 307-308, octobre-novembre 1988 |