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TitreAuteurAccèsRevueNuméro
Le faux procès fait à la filière économique et socialeavec mots-clésGaffard J.L.accès réservéAlternatives Economiquesno 267, mars 2008
"L'économie d'école a déjà subi plusieurs remises en question"avec mots-clésAntoine RevechonLe Monde. Dossiers et Documentsno 373, mars 2008
Initier collégiens et lycéens au droitavec mots-clésLucile RambertRecueil Dallozno 18 / 7335, 1er mai 2008
Quand le gouvernement renonçait à sa réformeavec mots-clésChristophe JakubyszynLe Monde. Dossiers et Documentsno 376, juin 2008
Observations et recommandationsavec mots-clésAnthony Barnes AtkinsonCommentaireVol. 31, no 123, automne 2008
Un enseignement inadapté et biaisé ?avec mots-clésPierre André ChiapporiCommentaireVol. 31, no 123, automne 2008
Evaluation générale et commentaires détaillésavec mots-clésMartin HellwigCommentaireVol. 31, no 123, automne 2008
Une insistance excessive sur la macroéconomieavec mots-clésJosé A. ScheinkmanCommentaireVol. 31, no 123, automne 2008
Commencer par la rigueuravec mots-clésXavier VivesCommentaireVol. 31, no 123, automne 2008
Synthèseavec mots-clésPierre-André ChiapporiCommentaireVol. 31, no 123, automne 2008
Science économique. Quel enseignement de l'économie à l'université ?avec mots-clésMichel HerlandProblèmes économiquesno 2954, 17 septembre 2008
Les SES au rapportavec mots-clésRoger Guesnerieaccès réservéAlternatives Economiquesno 273, octobre 2008
Quel avenir pour le "nouveau lycée" ?avec mots-clésPaul-Marie ContiCommentaireVol. 32, no 126, été 2009
Encadré : Réformes du lycée sous la Ve Républiqueavec mots-clésVincent TrogerRegards sur l'Actualiténo 353, août-septembre 2009
Encadré : La réforme du lycée : état des lieuxavec mots-clésRegards sur l'Actualiténo 353, août-septembre 2009
Encadré : Le déséquilibre entre les séries généralesavec mots-clésMax HornRegards sur l'Actualiténo 353, août-septembre 2009
Un lycée pour tous ? Des lycéens inégaux, entre passé scolaire et anticipations professionnelles...avec mots-clésMarie Duru-BellatRegards sur l'Actualiténo 353, août-septembre 2009
Le lycée doit-il ouvrir à la compréhension de la société ?avec mots-clésJacques LautmanCommentaireVol. 32, no 127, automne 2009
Encadré : Les étapes de la réforme du lycéeavec mots-clésRegards sur l'Actualiténo 356, décembre 2009
Encadré : Les modalités de la réforme annoncées le 19 novembre 2009avec mots-clésRegards sur l'Actualiténo 356, décembre 2009
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 et 
Exemple : France ("interruption volontaire de grossesse"|IVG|avortement) -"loi veil"