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| Titre | Auteur | Accès | Revue | Numéro |
|---|---|---|---|---|
Ecole : trop fortes, les filles ! | Troger V. | Alternatives Economiques | no 211, février 2003 | |
| Favoriser la réussite scolaire | Azéma C. |  | Avis et Rapports du Conseil Economique et Social | no 2002-14, 16 octobre 2002 |
| Séparation et divorce : quelles conséquences sur la réussite scolaire des enfants ? | Paul Archambault | | Population et Sociétés | no 379, mai 2002 |
| Efficacité-équité dans l'enseignement secondaire : quelle relation ? | Vendenberghe V. | Problèmes économiques | no 2753, 20 mars 2002 | |
| L'OCDE donne la moyenne à la France | Barroux R. | Problèmes économiques | no 2753, 20 mars 2002 | |
| Quelle est la "valeur ajoutée" des universités | Pauron A. | Problèmes économiques | no 2735, 7 novembre 2001 | |
La dynamique des scolarités des filles : le double handicap questionné | Marie Duru-Bellat, Annick Kieffer, Catherine Marry | | Revue Française de Sociologie | 2001, 42-2 |
| Au Sud, les enjeux de l'éducation pour tous. L'avenir de générations entières | Velis J.P. | | Le Monde Diplomatique | no 561, décembre 2000 (supplément) |
| Jeunes sans qualification. No future | Clerc D. | Alternatives Economiques | no 186, novembre 2000 | |
| La formation professionnelle dans les PECO | Masson J.R. | Le Courrier des Pays de l'Est | no 1007, août 2000 | |
| Le lourd passé de l'enseignement à distance | Noble D.F. | | Le Monde Diplomatique | no 553, avril 2000 |
| Dans la Seine-Saint-Denis, le refus | Garcia S.,Poupeau F.,Proteau L. | | Le Monde Diplomatique | no 531, juin 1998 |
| L'éducation nationale depuis la libération | Prost A. | Cahiers français | no 285, mars-avril 1998 | |
| Ecoles publiques et écoles privées: les choix des familles | Languet G. | Cahiers français | no 285, mars-avril 1998 | |
| L'enseignement primaire: la fin de l'autonomie et les transformations sociales de la profession d'instituteurs | Willemeg L. | Cahiers français | no 285, mars-avril 1998 | |
| Les inégalités sociales à l'école: les théories sociologiques à l'épreuve des faits | Durn-Bellat M. | Cahiers français | no 285, mars-avril 1998 | |
| Les zones d'éducation prioritaire | Peignard E.,Van Zanten A. | Cahiers français | no 285, mars-avril 1998 | |
| La diminution de l'inégalité des chances scolaires ne suffit pas à réduire l'inégalité des chances sociales | Michel Forsé | | Revue de l'OFCE (Observations et diagnostics économiques) | no 63, 1997 |
| La constitution de classes de niveau dans les collèges ; les effets pervers d'une pratique à visée égalisatrice | Marie Duru-Bellat, Alain Mingat | | Revue Française de Sociologie | 1997, 38-4 |
| Transmettre des valeurs? Quelles valeurs? | collectif | Autrement - collection Mutations | no 174, octobre 1997 |
