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Titre | Auteur | Accès | Numéro |
Le débat sur l'enseignement aux Etats-Unis | Glazer N. | | no 30, 1984 |
La professionnalisation : l'exemple allemand | Silvestre J.J. | | no 30, 1984 |
L'idéologie réformatrice ou le consensus éducatif | Raynaud P. | | no 30, 1984 |
Le projet Legrand : que peut-on en attendre pour les collèges ? | Legrand L. | | no 30, 1984 |
Un mal français : le baccalauréat | Prost A. | | no 30, 1984 |
Système professionnel et esprit de corps : le role du syndicat national des instituteurs | Aubert V. | | no 30, 1984 |
Témoignage : un C.E.S. banal | Raynaud A. | | no 30, 1984 |
La corruption dans la République | Kupferman F. | | no 31, 1984 |
Les voies et moyens de la corruption | Fougère L. | | no 31, 1984 |
Paradoxes de la corruption politique | Becquart-Leclercq J. | | no 31, 1984 |
La corruption des fonctionnaires devant la justice | Peuchot E. | | no 31, 1984 |
La corruption du journalisme | Albert P. | | no 31, 1984 |
Peut-on sortir de la corruption ? | Bergès M. | | no 31, 1984 |
La corruption en Afrique Noire | Decraene P. | | no 31, 1984 |
Le problème de la corruption en U.R.S.S. | Adler A. | | no 31, 1984 |
Conception de la représentation et représentation proportionnelle | Mény Y., Sadoun M. | | no 32, 1985 |
Aux origines de l'idée proportionnaliste | Owen B. | | no 32, 1985 |
Panorama des proportionnelles | Nohlen D. | | no 32, 1985 |
La proportionnalisation du système institutionnel | Parodi J.L. | | no 32, 1985 |
La représentation proportionelle en Belgique | Beaufays J. | | no 32, 1985 |
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