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| Revue |
Commentaire  |
|---|---|
| Numéro | no 42, été 1988 |
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Sélection d'articles
- Réflexions sur nos institutions - Sérisé J. p. 413-419
Les institutions sont-elles adaptées aux changements en profondeur de notre vie sociale? Quelle réforme faudrait-il? - L'économie française à l'aube du nouveau septennat - Balassa B. p. 420-428
La croissance, les échanges extérieurs, les facteurs de performance, la compétitivité, l'investissement, la recherche. - Le "spectre de 1929" - Sauvy A. p. 441-443 L'histoire "revue et corrigée" du crach de 1929.
- Famine et idéologie - Jean F. p. 444-449 Les famines sont-elles (parfois) provoquées par les gouvernements? Ont-elles un sens politique?
- La concurrence du Japon - Moitry J.H. p. 450-458 On constate un naufrage du droit de la concurrence du Japon. Mais un consensus réussit à se faire contre l'étranger.
- La bataille de Kerbela - Marensin J. p. 459-461 Une analyse détaillée de l'histoire et des écrits chiites aurait permi de comprendre et de prévoir le développement de l'Islam révolutionnaire chiite.
- La fin des idéologies 25 ans après - Bell D. p. 466-473 Qu'est ce qu'une idéologie aujourd'hui? Quel est le destin du marxisme?
- les enjeux du débat de Héidegger - Hersh J. p. 474-480 Le point sur le débat actuel sur Heidegger, ses thèses, ses liens avec le nazisme.
- Démocratie et philosophie - Rarty R., Mansfield H. p. 484-496 Débat entre deux philosophes américains sur la pensée de Léo Strauss et sur les problèmes de l'Occident.
- Une erreur irréparable: la destruction de l'Autriche-hongrie - Fejto F. p. 505-511 Les raisons diplomatiques stratégiques et idéologiques de la destruction de l'Empire Austro-hongrois.
- Aux armes, citoyens! 1789 ou l'apprentissage de la guerre - Rétat P. p. 526-533 Une analyse détaillée de la révolution française montre comment et pourquoi le pays est entré en guerre, et quel role cela a eu dans la "psycologie guerrière" de la France.
