Contenu du sommaire : Confier son enfant - L'univers des assistantes maternelles

Confier son enfant - L'univers des assistantes maternelles

• Introduction - p. 5

• I- De la nourrice à la nounou, un peu d'histoire

  - p. 8
  • Le temps des nourrices, le lait et le sein à l'honneur - p. 8
  • Les qualités attendus, les défauts exécrés - p. 17
  • Place à la nounou, puis à l'assistance maternelle - p. 23

• II- Le métier d'assistante maternelle

  • Ce que l'on dit d'elles - p. 28
  • Distinguer l'assistante maternelle des autres modes de garde - p. 31
  • Les assistances maternelles sur le territoire français - p. 35
  • Portrait type d'une assistante maternelle - p. 38
  • Devenir assistante maternelle : l'agrément - p. 41
  • L'après-agrément : formation, contrôle, suivi et accompagnement - p. 48
  • Ce qu'elles disent d'elles-mêmes - p. 58

• III- Parents et assistantes maternelles, construire des liens de confiance

  - p. 68
  • Représentations : de la rumeur aux liens positifs - p. 69
  • Choisir et qualifier : l'exercice du rôle de parent - p. 76
  • La confiance - p. 95
  • Si l'enfant pouvait parler, que dirait-il de sa "tata" ? - p. 98

• IV- Un nouveau partenaire : le relais assistantes maternelles

  - p. 103
  • Un dispositif spécifique au service des professionnels et des familles - p. 103
  • Un dispositif en mutation - p. 114
  • Travailler en réseau... associations et autres lieux-ressources - p. 121

• V- Quand l'accueil familial s'aventure dans l'espace collectif

  - p. 124
  • Accueillir chez soi, travailler en équipe : la crèche familiale - p. 125
  • Assistante maternelle en milieu d'accueil collectif - p. 136

• VI- Les assistantes maternelles en Europe et au-delà

  - p. 160
  • Communauté française de la Belgique - p. 161
  • Canada - Québec - p. 168
  • Japon - p. 174
  • Portugal - p. 181
  • Suède - p. 186
• Conclusion - p. 194
• Bibliographie - p. 196