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Accueil » Sommaires » revue : Economies et sociétés - Cahiers ISMEA » Tome 39, no 9, septembre 2005

Contenu du sommaire

Revue Economies et sociétés - Cahiers ISMEA Mir@bel
Numéro Tome 39, no 9, septembre 2005
  • Éducation, formation et dynamique du capitalisme contemporain

    • Éducation : quelles transformations ? - S. Michel p. 1575
    • De la socialisation à l'individualisation de la gestion des inégalités par l'éducation : Costa Rica, Cuba et Guatemala, 19ème et 20ème siècles - É. Mulot p. 1581
    • Cycles longs et financement de l'enseignement supérieur : une perspective historique sur les réformes actuelles au Royaume Uni - V. Carpentier p. 1607
    • L'éducation en Russie - N. Kuznetsova, I. Peaucelle p. 1635
    • Formation, qualifications et compétences dans un processus de conversion professionnelle. Application aux salariés de Charbonnages de France (1950-2000) - M-F. Conus, J-L. Escudier p. 1663
    • Une liaison chahutée : la relation formation / emploi dans les banques commerciales - J-C. Cox, M. Dressen p. 1691
    • La production de compétences et les règles salariales : contribution à la compréhension des transformations de la relation d'emploi - F. Suleman, J-J. Paul p. 1711
    • Capital social et éducation, une lecture régulationniste - S. Michel p. 1735
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