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Peut-on construire une théorie de la prise de décision rationnelle dans des contextes multi-agents qui soit presque aussi complète que celle de la rationalité d'un agent unique ? Nous montrons que la réponse est positive pour les jeux dynamiques finis à deux joueurs, mémoire parfaite et paiements génériques. Nous présentons quatre axiomes qui caractérisent exactement la condition de stabilité d'un comportement rationnel dans un cadre d'interactions stratégiques donnée par Jean-François Mertens en 1991.

L'article montre comment Jean-François Mertens a contribué au développement de la théorie des jeux et de la microéconomie telle que nous la connaissons aujourd'hui. Au fil d'environ quatre-vingts articles, les sujets traités par Mertens vont de la formulation de la prise de décision bayésienne dans les jeux à information incomplète aux fondements de l'analyse « coût-bénéfice » des politiques économiques de long terme et incluent, entre autres, la sélection des équilibres de Nash dans les jeux non-coopératifs, l'existence de solutions pour les jeux stochastiques et l'extension de la valeur de Shapley dans les jeux coopératifs avec une infinité d'agents négligeables.

Un regain d'intérêt pour les mesures subjectives de bien-être est observé depuis quelques années. Cet article propose une comparaison des trois principales approches utilisées pour mesurer le bien-être subjectif, en discutant des avantages et inconvénients de chacune. La première partie examine l'approche standard d'appréhension du bonheur à travers les auto-évaluations globales de satisfaction. La deuxième partie s'intéresse aux mesures en temps réel des expériences subjectives vécues par des individus. La dernière partie présente l'indice U, une approche plus récente basée sur l'allocation du temps.

L'internationalisation des entreprises des économies émergentes est un phénomène récent qui a rapidement pris de l'ampleur. Dans ce cadre, il paraît important d'identifier les critères de localisation de ces nouvelles firmes en Europe. Cet article cherche à vérifier l'existence de critères de localisation spécifiques aux pays émergents. L'analyse économétrique s'appuie sur 1145 décisions d'investissements réalisées par des firmes multinationales en Europe sur la période 2003-2009. Les critères de localisation déjà identifiés pour les pays développés s'appliquent également aux pays émergents, cependant des spécificités apparaissent pour eux. Nos résultats confirment l'importance de la proximité culturelle entre le pays investisseur et le pays d'accueil dans la décision de localisation, mais ne valident pas l'existence d'un processus de choix séquentiel pays-région pour les investisseurs émergents.

Cet article synthétise les interventions à la table ronde intitulée « Crise de la dette souveraine et avenir de la zone euro », qui s'est déroulée pendant les 29èmes Journées internationales d'économie monétaire et bancaire à l'université de Nantes, les 28 et 29 juin 2012. La table ronde, présidée par Andy Mullineux, a réuni plusieurs économistes de renom : Charles W. Calomiris, Olivier de Bandt, Charles A.E. Goodhart, Jean-Paul Pollin et Natacha Valla. L'article recense les prises de position des intervenants provenant de milieux et de pays différents, synthétise les termes du débat et conclut en proposant des recommandations concrètes pour sortir de la crise de la dette souveraine.

La montée récente de la dette publique limite les marges de manœuvre des gouvernements, en termes de politique économique, et il paraît urgent d'essayer de limiter sa progression. Cet article montre que, si la répression financière apparaît comme une solution séduisante pour les pays dits périphériques de la zone euro, elle n'est pas sans poser de questions d'un point de vue macro-financier.

Cet article propose une analyse des arguments couramment avancés en faveur des frais d'inscription : i) l'iniquité du système français ; ii) l'efficience des frais comme outil pour sélectionner, orienter et inciter à l'effort ; iii) le financement de l'université. Nous défendons la thèse selon laquelle ces frais peuvent conduire de potentiels étudiants à renoncer à leurs études, à modifier l'orientation qui aurait été la leur en l'absence de frais ou encore à modifier leur comportement sur le marché du travail sous le poids de la dette. Nous montrons que les frais ne garantissent ni l'équité, ni un fonctionnement efficient du système d'enseignement supérieur, ni un accroissement des ressources des établissements.