Contenu du sommaire : Les 20 ans du bilan de compétences
| Revue |
Education permanente  |
|---|---|
| Numéro | no 192, septembre 2012 |
| Titre du numéro | Les 20 ans du bilan de compétences |
Dossier : Les 20 ans du bilan de compétences
- p. 5-207- Editorial - Thierry Ardouin et Sylvain Lacaille p. 5-10
Les fondements du bilan de compétences
- p. 11-69- Les premiers pas des bilans de compétences - Bernard Liétard p. 11-20
- Partir du salarié » et viser son autonomie - Jean-Pierre Soisson p. 21-31
- Le bilan de compétences : entre pratiques sociales et pratiques professionnelles, un dispositif frontière - Thierry Ardouin p. 33-41
- Le bénéficiaire du bilan et son autonomie programmée - Bernard Gangloff p. 43-54
- L'efficacité du bilan de compétences : pistes pour l'évolution des prestations - Jean-Luc Bernaud p. 55-69
Les acteurs du bilan de compétences
- p. 71-129- Reconnaissance de l'expérience personnelle et professionnelle : brève histoire d'une longue marche - Jean-Pierre Bellier p. 71-80
- L'évaluation qualitative des bilans de compétences - Joëlle Lascols p. 81-90
- Le bilan de compétences : son public et ses attentes, ses contributions et ses effets - Christelle Chaudron, Sylvain Lacaille p. 91-105
- Du bilan de compétences au projet professionnel : linéarités et détours - Hédia Zannad, Sarah Alves p. 107-117
- Les groupes d'échanges de pratiques en centre de bilan de compétences - Marie Anthor p. 119-129
Les pratiques du bilan de compétences
- p. 131-207- Quelle posture pour le professionnel du bilan de compétences ? - André Chauvet p. 131-141
- Les ingrédients actuels du bilan sont-ils solubles dans le cadre réglementaire des années 1990 ? - Sylvain Lacaille p. 143-159
- Le temps du bilan - Daniel Galmier, Victor Troyano p. 161-168
- La légitimité du bilan de compétences dans les pratiques RH - Hélène Legay p. 169-178
- L'évaluation des compétences relationnelles et sociales : obstacles idéologiques et reconceptualisations nécessaires - Odile Camus p. 179-197
- Résumés/Abstracts - p. 199-207
Histoire et mémoire
- La naissance de la formation professionnelle en Suisse : entre compétences tehniques et et éducation morale - Lorenzo Bonoli p. 209-221
Recherche
- Epreuves identitaires en situation de transition psychosociale : le cas de Maxime - Muriel Deltand p. 223-233
- Appel à contributions - p. 235-238
