Contenu du sommaire : L'alternance : du discours à l'épreuve
| Revue |
Education permanente  |
|---|---|
| Numéro | no 193, décembre 2012 |
| Titre du numéro | L'alternance : du discours à l'épreuve |
L'alternance : du discours à l'épreuve
- L'alternance, un fait social total (éditorial) - p. 5-7
- Les conditions de développement des formations par alternance - Jeanne Schneider p. 9-17
- Les discours analytique et normatif sur l'alternance - Francis Tilman p. 19-29
- L'alternance : une métaphore prometteuse d'innovation sociale et éducative - Marc Durand p. 31-40
- L'alternance éducative : tensions et développements - Jean Clénet p. 41-52
- Questions d'apprentissage dans les formations par alternance - Patrick Mayen p. 53-62
- Du travail au travail pour apprendre - Paul Olry, Claire Masson p. 63-77
- Alternance entre contextes d'apprentissage : une approche didactique - Laurent Veillard p. 79-92
- L'alternance travail et formation : des espaces transitionnels négociés ? - Joseph Pirson p. 93-103
- Alternance dialogique et épistémologie de la continuité expérientielle - Noël Denoyel p. 105-118
- Devenir magistrat : alternance et genèse des compétences - Philippe Astier p. 119-130
- Piloter l'alternance - Béatrice Tira p. 131-142
- L'apprentissage dual en Suisse : pourquoi ça marche ? - Grégoire Evéquoz p. 143-151
- La formalisation de l'expérience au risque de l'alternance - Anne-Catherine Oudart p. 153-161
- L'alternance à l'université à l'épreuve de ses limites - Anne-Lise Ulmann p. 163-172
- Alternance et territoire : une économie en construction - Emmanuel Triby p. 173-186
- Résumé/Abstracts - p. 187-195
Recherche
- Le partenariat école-entreprise : une construction sociale transférable ? - Régine Michaux p. 197-202
Regard
- Ecarts épistémiques et écarts identitaires de l'alternance - Mokhtar Kaddouri p. 203-218
- Appel à contributions; Histoire et mémoire de la formation des adultes (Gehfa) - p. 229
