Contenu du sommaire : La formation et le théâtre
| Revue |
Education permanente  |
|---|---|
| Numéro | no 194, mars 2013 |
| Titre du numéro | La formation et le théâtre |
La formation et le théâtre : scènes, acteurs, improvisations
- Editorial - p. 5-6
- Théâtre et permanence de la formation : pour une éthique de la présence - Laurent Bibard p. 7-16
- Du théâtre interculturel dans la formation à la communication orale - Richard Soudée p. 17-28
- Quand le théâtre participe au développement personnel des salariés dans l'entreprise - Cécile Ferro p. 29-36
- Souffrance au travail : le recours au clown - christine Revuz p. 37-49
- L'acquisition du français langue seconde par les techniques théâtrales - Alain Vercollier, Gaeëlle Vercolier p. 51-58
- Lumières sur l'improvisation théâtrale : trois usages éducatifs d'une pratique sociale innovante - Olivier Marty p. 59-68
- L'improvisation contextualisée : un appel à la cocréativité - Marie-Noelle Cocton p. 69-78
- L'improvisation théâtrale dans les formations pour adultes - Arnaud Trenvouez, Mathias Thura p. 79-89
- Régulation de la coordination en théâtre d'improvisation - Camille de Keukelaere, Gilles Kermarrec p. 91-102
- "La machine" : anatomie et fonctionnalités d'un exercice d'improvisation théâtrale - Richard Pineault p. 103-109
- La théâtralité, outil d'analyse des situations éducatives? - Sylvie Fontaine p. 111-122
- Pratiques théâtrales et formation aux métiers d'intervention - Catherine Archieri p. 123-134
- La pratique du théâtre et l'éducation des femmes au Cameroun - Alhadji Mahamat p. 135-142
- Le théâtre pour une éducation non aliénante - Jean Verdeil p. 143-154
- Résumés/Abstracts - p. 155-161
Regard
Question
- Travailler en santé : formation du corps ou remédiation corporelle? - Claire Hollenstein p. 177-188
- Appels à contributions - p. 197-198
