Contenu du sommaire : Réflexivité et pratique professionnelle
| Revue |
Education permanente  |
|---|---|
| Numéro | no 196, septembre 2013 |
| Titre du numéro | Réflexivité et pratique professionnelle |
Réflexivité et pratique professionnelle
- Editorial
- Les réflexions sur les pratiques au coeur du tournant réflexif - Gaston Pineau p. 9-24
- L'éxpérience des autres dans la formation : apports et limites du récit professionnel - Jeoffrey Beaujouan, Fabien Coutarel, François Daniellou p. 25-37
- Réflexivité et capabilité : la part de création dans l'activité - emmanuel Begon, Philippe Mairesse p. 39-52
- Des conditions favorables à une réflexion collective de l'expérience - Philippe Chaubet p. 53-63
- Accompagner la réflexivité, une construction de l'expérience - Laurent Trognon p. 65-74
- Réflexivité, tissage, intersubjectif et analyse de pratiques - Nicole Clerc p. 75-85
- Apprendre à réfléchir son expérience. Une recherche-action sur ol'explication de l'expérience en situation d'alternance - Sandrine Cesvre, Gilles langlo p. 87-98
- La démarche portfolio : entre inventaire des éxpoériences et pratiques réflexives - Hervé Breton p. 99-110
- Intégrer l'approche "mise en récit des éxpériences d'apprentissage dans le choix du métier" - Marie-Josée Lorrain, Cécile Nicolas p. 111-128
- De l'influence de l'expérience sur l'agir enseignant - Catherine Muller p. 129-138
- L'approche réflexive : quels enjeux pour les praticiens? - Jérôme Mbiatong p. 139-149
- Résumés/Abstracts
Intervention
- Résistance du réel et attitude compréhensive - Patrick Conjard, Bernard Devin p. 151-158
Recherche
- Le rôle ambivalent du collectif dans l'activité de soins aux personnes agrées indépendantes - Mathieu Raybois p. 175-184
- Appel à contributions - p. 195
