Contenu du sommaire : Intervention et savoirs. La pensée au travail

Revue	Education permanente
Numéro	no 170, mars 2007
Titre du numéro	Intervention et savoirs. La pensée au travail

• Editorial - p. 5-6
• Manifeste - François Daniellou p. 7-11
• Du "détour théorique" à l'"activité" comme puissance de convocation des savoirs - Yves Schwartz p. 13-23
• Le travail, obscur objet de l'intervention - Guy Jobert p. 25-34
• De l'irruption de l'intervention dans la recherche en ergonomie - Catherine Teiger p. 35-49
• Par des chemins de traverse - Fançois Lautier p. 51-62
• La formalisation d l'intervention en ergonomie. Des contextes et des rencontres - François Daniellou, Chistian Martin p. 63-75
• Nature d'intervention, nature de savoir - François Hubault p. 77-85
• La recherche-intervention en gestion : de la prescription à l'énigme - Jean-Claude Moisdon p. 87-97
• Le travail et la valeur : ergonomie et gestion - François Vatin p. 99-105
• Résumés/Abstracts - p. 107-111

• PRATIQUES

  • Interventions en psychodynamique du travail : quelles perspectives transformatrices ? - Martine Léonard p. 113-119

• REGARD

  • La formation professionnelle continue : des inégalités sociales à l'inégale appétence individuelle ? - Cédric Frétigné& p. 121-129

• ETUDE

  • L'employabilité sous conditions. Le cas Metaleurop - p. 131-142

• HISTOIRE

  • Naissance d'une discipline : l'organisation scientifique du travail au Conservatoire national des arts et métiers - Jean-Pierre Scmitt p. 143-164