Contenu du sommaire

L'Histoire de la Pédologie ou Science du Sol a fait l'objet de plusieurs publications de l'auteur qui s'appuie sur ces matériaux pour en dresser un tableau très général. De la préhistoire à 1975, et en soulignant quelques dates repères, — 340, 1630, 1840, 1883, 1950, ce sont, plus que les événements, l'évolution des idées, la succession des points de vue et la diversité des approches qui sont mises en relief. Les traits les plus constants de cette histoire sont des dualités : alternatives entre une notion globaliste et naturaliste du sol et des visions plus focalisées et d'ordre thématique ; approche principale par l'étude de la pédogenèse ou par celle du fonctionnement, démarche expérimentale invoquant les situations naturelles ou provoquant des expériences contrôlées, etc. Dans presque tous les pays du monde, la Pédologie au sens le plus général du terme constitue une science à part entière qui a maintenant sa place dans les dictionnaires et dans la nomenclature de l'Académie des Sciences.

Depuis la fin des années soixante, l'agglomération parisienne se trouve affectée par un processus complexe de régression, mutation qui se traduit par une diminution quantitative des habitants et des emplois mais aussi par un affinement qualitatif des activités économiques et la progression des catégories sociales aux ressources plus élevées. Le processus, accentué par la crise économique, rend très difficile l'intégration de la population d'origine étrangère rejetée par le monde du travail industriel et de plus en plus concentrée dans certains grands ensembles se transformant en ghettos. La commune d'Aulnay-sous-Bois apparaît exemplaire à ce sujet.