Contenu du sommaire : Echange d'articles avec Le Français dans le Monde - Recherches et applications
Revue | The Canadian Modern Language Review = La Revue Canadienne des Langues Vivantes |
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Numéro | Vol. 67, no 3, 2011 |
Titre du numéro | Echange d'articles avec Le Français dans le Monde - Recherches et applications |
Echange d'articles avec Le Français dans le Monde - Recherches et applications
- Editorial. Echange d'articles avec Le Français dans le Monde - Recherches et applications - Dagenais D., Collins L. p. 285-286
- Curriculum et besoins langagiers en zone d'éducation linguistique plurielle - Tirvassen R. p. 287-300
- Les divergences curriculum - évaluation certificative dans les écoles primaires bilingues de pays du sud : conséquences du point de vue de l'acquisition du bilinguisme - Noyau C. p. 301-322
- Three Francophone Teachers' Use of Language-Based Activities in Science Classrooms - Rivard L.R., Levesque A. p. 323-350
- Discourses on Bilingualism in Canadian French Immersion Programs - Roy S., Galiev A. p. 351-376
- Working Smarter, Not Working Harder: Revisiting Teacher Feedback in the L2 Writing Classroom - Lee I. p. 377-399
- Book and Software Reviews / Critiques de livres et de logiciels. L.-S. Huang. Academic Communication Skills: Conversation Strategies for International Graduate Students, 2010 - Kennedy S. p. 401-403
- Book and Software Reviews / Critiques de livres et de logiciels. V.M. Scott. Double Talk: Deconstructing Monolingualism in Classroom Second Language Learning, 2010 - Leeman J. p. 403-405
- Book and Software Reviews / Critiques de livres et de logiciels. T.W. Fortune & M.R. Menke. CARLA Publication Series: Struggling Learners and Language Immersion Education; Research-Based, Practitioner-Informed Responses to Educators' Top Questions, 2010 - Burt K. p. 405-407
- Book and Software Reviews / Critiques de livres et de logiciels. M. Turnbull & J. Dailey-O'Cain (Eds.). First Language Use in Second and Foreign Language Learning, 2009 - White J. p. 408-410