Contenu du sommaire
| Revue |
Les cahiers internationaux de psychologie sociale  |
|---|---|
| Numéro | No 34, 1997 |
- Les matrices de Tajfel : Un guide méthodologique pour la recherche intergroupes - Bourhis R., Gagnon A., Sachdev I. p. 11-28
- De la représentation du mauvais élève à celle de l'élève signalé : Une question de personne ? - Lecigne A., Castra A. p. 29-45
- Controverses et enjeux théoriques autour d'une situation de soumission forcée : Festinger et Carlsmith (1959) - Girandola F. p. 46-58
- Engagement pro-attitudinal et explications causales : Une application à l'aide aux devoirs - Desrumaux P., Verquerre R. p. 59-74
- Développement d'équipe, dynamique de groupe et conduite de projet - Leroy J.F. p. 75-99
