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| Revue |
Nouveaux Cahiers d'Allemand : Revue de linguistique et de didactique  |
|---|---|
| Numéro | vol. 34, n° 2, 2016 |
Articles
- L'usage des focus groups pour étudier lesz dynamiques identitaires d'enseignants du primaire français et de la Grundschule allemande - Véronique Lemoine p. 115-125
- Deutsche Pionere in Ostasien - Was wir aus dem verschütteten Erfahrungswissen deutcher Sprachlehrer vor 100 Jahren lernen können - Holger Steidele p. 127-141
- Construction des savoir-faire en formation initiale de traducteur et interprète - Mária Pal'ová, Mariana Zeleňáková p. 143-151
- Petit dictionnaire permanent des "actes de langages stéréotypés" (ALS) : Microstructure de 'Das kannst du laut sagen' - Caroline Pernot p. 153-164
- Le choix de l'auxiliaire (sein ou haben) dans la formation des temps verbaux composés - Vincent Balnat, Antje Gualberto p. 165-172
- Le point sur la structure : gehört + participe II - Yves Bertrand p. 173-180
- Der Deutsche Familiennamenatlas. Gesamtkonzept und Einzelbeispiele - Konrad Kunze, Kathrin Dräger p. 181-205
- Die deutschen Sprachinseln in Polen - GESTERN und heute - Józef Wiktorowicz p. 207-212
Recensions
- Mazur Jennie. Die 'schwedische' Lösung. Eine kultursemiotisch orienterte Untersuchung der IKEA-Werbespots in Deutschland, 2013 - Laure Gautherot p. 213-215
- Heringer Hans-Jürgen. Linguistische Texttheorie. Eine Einführung, 2015 - Odile Schneider-Mizony p. 215-217
- Marossek Diana. Kommst du Bahnhof oder hast du Auto ? - Warum wir reden, wie wir neuerdings reden, 2016 - Yves Bertrand p. 217-218
- Truchot Claude. Quelles langues parle-t-on dans les entreprises en France ? Les langues au travail dans les entreprises internationales, 2015 - Odile Schneider-Mizony p. 218-220
- Brougère Gilles, Kubanek Angelika, Macaire Dominique, Putsche Julia (Dirs.). La valisette franco-allemande : quelle place pour la langue et la culture de l'autre à l'école maternelle et au "Kindergarten" ? 2015 - Anémone Geiger-Jaillet p. 220-225
- Witzigmann Stéfani, Rymarczyk Jutta (Hrsg.). Mehrsprachigkeit als Chance Herausforderungen und Potentiale individueller und gesellschaftlicher Mehrsprachigkeit, 2015 - Anémone Geiger-Jaillet p. 225-228
