Contenu du sommaire : Varia

Dans ce travail de recherche, nous étudions la perception qu'ont les utilisateurs des rapports annuels de l'utilité des informations sur les actifs immatériels publiées par les entreprises cotées dans les décisions d'investissements dans les actions nouvellement émises, et plus largement dans leur évaluation. Les résultats mettent en évidence l'utilité manifeste des informations liées à l'innovation, au capital client et à l'équipe dirigeante. Notre enquête révèle en revanche l'insatisfaction des utilisateurs quant au contenu et au niveau d'offre d'informations. Ils estiment par ailleurs que la diffusion de ces informations est motivée avant tout par la volonté des entreprises d'apporter une précision accrue à l'appréciation de leur valeur.

La construction mono-disciplinaire actuelle est-elle toujours adaptée dans un contexte social et professionnel complexe et changeant ? La discipline est un moyen de hiérarchiser des connaissances correspondant à un besoin cognitif de catégoriser pour simplifier. Cependant, on observe qu'elle ne permet pas de faire des liens entre les connaissances et de traiter des problèmes complexes indissociables de l'innovation. En se basant sur une analyse de professions issues de disciplines différentes mais collaborant étroitement, il apparaît que des problèmes d'incompréhension et de « guerre de territoire » ternissent les relations et impactent la qualité du travail.En proposant d'exploiter des territoires partagés entre les disciplines, comme zone de liberté et d'articulation entre des professions qui tendent à s'isoler, il s'agit d'apporter plus de fluidité et d'efficacité dans les relations professionnelles.

Nombreuses sont les firmes qui désormais s'engagent dans des projets de coopétition durant lesquels elles entretiennent avec leurs adversaires des relations simultanément concurrentielles et collaboratives. Le réseau coopétitif leur offre l'accès à un volume important de ressources et de connaissances afin, par exemple, de soutenir la conquête de nouvelles filières d'activité ou/et de zones géographiques. En ce sens, nos résultats indiquent que les relations coopétitives au sein de la filière nautique française sont simples (dyadiques) lorsque les coopétiteurs diversifient leurs activités et sont complexes (multi-acteurs) lorsque ces derniers se mondialisent.

La vidéo-protection est un mode de contrôle choisi par les entreprises dans le but de protéger les personnes et les biens. La question de l'acceptation ou du refus par les salariés se pose alors au moment du déploiement. L'expérience passée des salariés, comme facteur individuel d'acceptation a fait sens lors d'une enquête terrain. Un état de l'art fait apparaître le concept d'expérience passée dans la littérature relative à l'adoption des systèmes d'information : la théorie des comportements interpersonnels : le modèle TCI de Triandis (1980), le modèle UTAUT (Venkatesh, Morris, Davis et Davis, 2003), ainsi que les théories relatives à l'apprentissage (Piaget, 1935 ; Bruner, 1958). Néanmoins, ces théories laissent peu de place à la notion d'expérience. Nous avons tenté d'élargir ce champ théorique en nous intéressant isolément au rôle de l'expérience passée dans l'acceptation de la vidéo-protection en tant que technologie de contrôle. L'expérience passée des collaborateurs influence-t-elle l'acceptation de la vidéo-protection dans l'enceinte de l'entreprise ? Cet article, présente les résultats d'une étude qualitative réalisée auprès de trois terrains entre 2012 et 2016. Ce travail de recherche élargit la littérature avec l'identification des différentes formes d'expérience passée facilitant l'acceptation de la vidéo-protection par les salariés. Les différentes expériences évoquées sont liées à : la peur, l'expérience d'un secteur d'activité risqué, l'habitude des caméras lors d'une expérience précédente.

En lien avec le développement des compétences, l'objectif de cet article est d'identifier les conditions de réussite d'une politique d'intégration des nouveaux embauchés. Sur la base d'un échantillon de 48 entretiens semi-directifs menés auprès d'opérateurs de production appartenant à l'Infrapôle Centre de SNCF Réseau, les résultats montrent que le développement des compétences individuelles et collectives est caractérisé par un certain nombre de facteurs (conditions de travail, apport de sens aux actions, suivi de l'intégration, interactions) qui influencent positivement la réussite d'un tel dispositif de gestion.

En analysant les fondements culturels de la consommation collaborative, cet article met en lumière l'émergence, en rupture avec la culture dominante, d'une culture centrée sur la non-possession dans laquelle la propriété n'est pas simplement remplacée par l'usage mais prend un nouveau sens. Cette recherche permet de mieux comprendre les comportements de consommateurs qui entretiennent un rapport ambivalent aux possessions, entre détachement et recherche de liens durables.

Pour articuler la dynamique d'apprentissage reconnue au mentorat et l'activité de conception en management des connaissances, nous analysons les interactions entre deux architectes, junior et senior au sein d'une démarche ethnographique en PME. Le processus d'intercompréhension émerge des difficultés rencontrées en situation en invitant à une lecture prospective et pragmatique du mentorat informel.

Alors que le risque entrepreneurial est souvent identifié au moyen de critères financiers, nous interrogeons l'aversion des néo-entrepreneurs au risque à partir de leurs caractéristiques, celles de leurs projets et de leurs interactions avec ce dernier. L'acceptabilité du risque entrepreneurial est questionnée en référence à la poursuite du projet d'affaires et au statut envisagé. Sur la base d'un échantillon de près de 600 créateurs une modélisation est proposée.