Contenu du sommaire
| Revue |
Education et sociétés  |
|---|---|
| Numéro | No 6, 2000 |
- Présentation - Lessard C. p. 5-20
- Rhétorique du changement du métier d'enseignant et stratégie de transformation de l'institution scolaire - Cattonar B., Maroy C. p. 21-42
- La réorganisation managériale à l'école et à l'hôpital - Demailly L., Dembinski O. p. 43-64
- La coordination du travail dans les établissements "difficiles" : collégialité, division des rôles et encadrement - Kherroubi M., Van Zanten A. p. 65-92
- L'identité professionnelle enseignante dans les collèges d'enseignement général et professionnel : Un chantier de trente ans - Robitaille M. p. 93-119
- Professionnalisme et procès de formation : L'expérience latino-américaine - Medina Arzola S., Kelly E.P. p. 121-138
- La reconfiguration néolibérale de l'éducation et de ses professionnels : Continuité ou changement ? - Seddon T. p. 139-166
- Culture et sexualité enfantine à l'école maternelle : Etude comparée entre les Etats-Unis et la France - Brougère G., Tobin J. p. 167-185
