Contenu du sommaire : De la théorie à la pratique = From theory to practice
Revue | Etudes en didactique des langues |
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Numéro | N°30, 2018 |
Titre du numéro | De la théorie à la pratique = From theory to practice |
De la théorie à la pratique = From theory to practice
Partie 1 - La théorie
- Didactique des langues : de nouvelles conceptions - Jean-Paul Narcy-Combes p. 9-34
- Les notions de "didactique" et de “pédagogie” du point de vue de la didactique des langues-cultures : approche historique et enjeux actuels - Christian Puren p. 35-45
Partie 2 - La pratique
- Le moment professionnel : reconfigurer les transpositions didactiques et pédagogiques - Guillaume Demont p. 49-74
- La conversation pédagogique : du concept didactique à l'accueil pédagogique de l'imprévu - Joséphine Rémon p. 75-89