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Revue | Nouveaux Cahiers d'Allemand : Revue de linguistique et de didactique |
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Numéro | Vol.37, n°1, 2019 |
Articles
- Mehrsprachige lexikographische online-Ressourcen: typologische Fragestellungen und didaktische Vorschlage - Maria José Dominguez Vazquez p. 1-19
- Dictionnaire des actes de langage stéréotypés(ASL): Wenn man vom Teufel spricht - Caroline Pernot p. 21-26
- Le genre en allemand (2) : les genres et leurs marques - Jean-François Marillier p. 27-40
- Une structure impérative méconnue - Yves Bertrand p. 41-52
- Vie des structures et vies du structuralisme. A propos de la correspondance entre Roman J akobson et Claude Lévi-Strauss - Pierre-Yves Modicom p. 53-59
- La remise en perspective de la langue allemande chez Emine Sevgi - Odile Schneider-Mizony Özdamar p. 61-73
- Rapport Studer : Analyse critique - Yves Rudio p. 75-84
- Des lectures plurilingues à la littératie bilingue. Approches translingucs du lire-écrire dans le contexte de l'enseignement bilingue en Alsace (2): les expérimentations - Esa Hartmann p. 85- 100
- Ludovia # 2018: reportage - Cécile Couanault p. 101-104
Recensions
- LÜGER Heinz-Helmut, KAUFMANN Asmus, SCHWARZWELLER Martin. Landauer Schriften zur Kommunikations- und Kulturwissenschaft, 2016 - Daniel Morgen p. 105-106
- SCHWENK Hans-Jörg. Ergängzungen und Angaben und sonst nichts? Die syntaktische Umgebung des deutschen Verbs und ihre Gliederung, 2017 - Sylvie Boléa p. 106-108
- HELMBRECHT Johannes, NÜBLING Damaris, SCHLÜCKER Barbara (Hg.). Namengrammatik, 2017 - Vincent Balnat p. 108-111
- ROY Mickaël. La réalité virtuelle pour l'apprentissage des langues. Une étude auprès d'adolescents apprenant le français ou l'allemand, 2017 - Catherine Felce p. 111-115
- MATTIG Ruprecht, MATHIAS Miriam, ZEHBE Klaus (Hg.). Bildung in fremden Sprachen. Pädagogische Perspektiven auf globalisierte Mehrsprachigkeit, 2018 - Odile Schneider-Mizony p. 115-117
- MÜLLER Natascha. Code-switching, 2017 - Anaïs Kochler p. 117-119
- GIBBELS Elisabeth. Lexikon der deutschen Übersetzerinnen 1200- 1850 = TRANSÜD, 2018 - Odile Schneider-Mizony p. 119-121