Contenu du sommaire : Enfance réfugiée
Revue | Mémoires |
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Numéro | no 85, mai 2023 |
Titre du numéro | Enfance réfugiée |
Texte intégral en ligne | Accessible sur l'internet |
- Innommable - Antoine Ricard p. 2
Dossier - Enfance réfugiée
- Enfance réfugiée - Marie Daniès p. 4-5
- L'enfant face aux événements traumatiques - Armando Cote, Marie Daniès p. 5-7
- Les centres maternels : dispositifs de prévention précoce et lieux ressources - Juliette Fouché, Agnès Ciron p. 8-9
- Classe UPE2A : quelles fonctions de l'école pour les enfants exilés ? - , Marie Daniès p. 10-11
- Apprendre une autre langue - Armando Cote p. 12-13
- Les enfants et la demande d'asile - Aurélia Malhou, Marie Daniès p. 14-15
- Marcher : comment ? pourquoi ? pour qui ? - Hélène Desforges p. 16-17
Enfants & familles
- L'effet grappe et la séparation au sein des familles - Armando Cote, Marie Daniès p. 18-19
Regards
- Jouer malgré tout - Philippe Valls, Marie Daniès p. 20-21
- Ateliers de pratique artistique - Emmanuelle Bon p. 22
Bibliographie
- AADJAM, Cimade, Gisti, InfoMIE, Médecins du Monde, Secours Catholique-Caritas France et Unicef France. Mettre fin aux violations des droits des mineur.es isolé.es. 90 propositions pour une meilleure protection, 2023 - p. 23
- Winnicott, W. Donald, Jeu et réalité. L'espace potentiel, Collection Folio essais (n° 398), Gallimard, 2002
- Cote, Armando, L'exil et les adolescents, Hommes & Migrations, vol. 1333, no. 2, 2021, pp. 77-83
- Dagnino, Nicole ; Valls, Philippe, Malle de jeux internationale : restaurer l'activité ludique des enfants dans les situations de crise, Fondation de France, 2005
- Mendonça Dias, Catherine et Rigoni, Isabelle, Mobilité des enfants migrants et biographies langagières, dans Molinié, M. et Moore, D. (coord.), Mobilités contemporaines et médiations didactiques, Recherches et applications, Le français dans le monde (FDLM), n° 68, 2020