Contenu du sommaire : Europe : l'enjeu linguistique

Europe : l'enjeu linguistique

• 1. Les fondations : constitution des familles linguistiques

  - p. 9
  • Le temps des migrants - p. 9
  • Les langues d'Empire - p. 10
  • L'expansion germanique - p. 11
  • Les derniers arrivants - p. 12

• 2. Peuples, langues et territoires

  - p. 15
  • L'époque médiévale : quand des parlers deviennent des langues - p. 15
  • Le tournant de la Renaissance - p. 23
  • La hiérarchisation des langues et des pratiques linguistiques dans l'Europe monarchique - p. 28

• 3. Langues, nations et société industrielle

  - p. 33
  • Langues et nouveaux pouvoirs - p. 33
  • Langues et nations nouvelles - p. 37
  • Les langues dans la construction de la société industrielle - p. 42

• 4. Le "dallage" de l'Europe en Etats-Nations : langues nationales et situations plurilingues

  - p. 49
  • La langue, l'Etat, la Nation - p. 49
  • La seconde moitié du XXè siècle : entre consolidation et mutations - p. 53
  • Transformations de la société et mutations linguistiques - p. 74

• 5. Langues et pouvoirs supranationaux

  - p. 75
  • La construction d'un pouvoir supranational en Europe - p. 75
  • Les langues officielles et de travail des institutions de l'UE - p. 77
  • Langues véhiculaires et rapports de pouvoir - p. 81
  • Usages linguistiques et économie libérale - p. 87
  • Les interventions des institutions de l'UE sur la connaissance des langues... - p. 89

• 6. Langues et entreprises multinationales

  - p. 97
  • La mondialisation de l'économie - p. 97
  • Communication et langues de travail dans les entreprises multinationales - p. 99
  • Regards sur un passé récent - p. 101
  • Langues et stratégies d'implantation en pays étrangers - p. 105
  • L'entreprise transnationale et les langues - p. 110

• 7. L'anglais en Europe : questions sur un statut annoncé

  - p. 119
  • L'instauration d'un statut : le cas de la recherche scientifique - p. 119
  • L'enseignement universitaire en lingua franca - p. 122
  • Marché des produits culturels, concurrence des langues - p. 126
  • Nommer en anglais - p. 129
  • Motivations - p. 130

• 8. Aspects des politiques linguistiques en Europe

  - p. 133
  • Interventions sur l'usage des langues - p. 133
  • Tendances dominantes dans l'enseignement scolaire des langues vivantes - p. 138
  • Voies du multilinguisme - p. 143
  • Une politique linguistique européenne - p. 151