Contenu du sommaire : Petites filles d'aujourd'hui - L'apprentissage de la féminité

Petites filles d'aujourd'hui - L'apprentissage de la féminité

• Introduction - p. 5

• I. Un devoir d'appartenance

  - p. 15

  • 1. Les échanges et la vie du groupe

    - p. 16
  • Dans la cour de récréation et à la maison - p. 16
  • Echanger par Internet - p. 30

  • 2. La nécessaire adhésion aux modèles du groupe

    - p. 35
  • Quels modèles ? - p. 35
  • Quels messages ? - p. 42
  • ... Le modèle maternel - p. 65

• II. Apprenties jeunes filles

  - p. 73

  • 3. Faire corps avec le féminin

    - p. 74
  • Les jeux et les jouets pour les filles - p. 74
  • La féminité des magazines pour préadolescentes - p. 79
  • Chanter et danser entre copines - p. 82
  • "Plus une petite fille, pas encore une femme" - p. 88

  • 4. La quête d'une présentation idéale de soi

    - p. 92
  • La décoration de la chambre - p. 92
  • L'écriture de soi - p. 97

• III. Les choses de l'amour

  - p. 103

  • 5. Une initiation entre pairs

    - p. 104
  • De nouveaux rapports avec les garçons - p. 104
  • Les règles du jeu amoureux - p. 107

  • 6. Une nouvelle éducation sentimentale par la chanson pop

    - p. 111
  • Les mots de l'amour - p. 111
  • Des princes charmants "modernes" - p. 114
  • L'idéal du couple - p. 119

  • 7. La confrontation à la sexualité

    - p. 122
  • La chanteuse érotisée - p. 122
  • La première fois - p. 127

• IV. Un autre féminin est-il possible ?

  - p. 135

  • 8. Quelles limites à l'érotisation précoce des petites filles ?

    - p. 136
  • L'apprentissage du "bon goût" - p. 136
  • Le rôle des parents et du monde enseignant - p. 142

  • 9. Devenir femme par le sport

    - p. 146
  • Danse classique et hip-hop - p. 146
  • L'équitation - p. 151
• Conclusion - p. 157