| Titre | L'édition en histoire : anatomie d'une crise | |
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| Auteur | Sophie Barluet | |
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Revue |
20 & 21. Revue d'histoire Titre à cette date : Vingtième siècle, revue d'histoire |
| Numéro | no 86, avril-juin 2005 Varia | |
| Page | 81 | |
| Résumé |
Discipline reine dans les années 1970, portée notamment par la notoriété de ses auteurs et l'inventivité des éditeurs, l'édition en histoire connaît depuis trente ans une crise sans comparaison. Alors que toutes les disciplines en sciences humaines ont gagné des lecteurs, l'histoire a perdu plus de la moitié de son chiffre d'affaires. Aujourd'hui, l'édition en histoire ne représente plus qu'un quart du marché des livres en sciences humaines alors qu'en 1974 cette proportion était de la moitié. Les raisons de cette crise sont à la fois générales et particulières. Générales car l'histoire s'est trouvée confrontée, comme toutes les sciences humaines et sociales, à des transformations profondes des pratiques de lecture et du rapport au livre en tant qu'objet porteur de savoirs ; particulières car peu de disciplines ont autant souffert que l'histoire de l'écart grandissant entre « littérature et savoir ». Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
The queen of disciplines in the 1970s, brought to fame by its authors and the creativity of publishers, history publishing has been going through an unparalleled crisis for the last 30 years. While all the social and human sciences have increased their readership, history has lost more than half of its turnover. Today, publishing in history represents only one quarter of the market of social science books whereas in 1974 it represented half. There are general and specific reasons to explain this crisis. The general ones are that history, like all the social and human sciences, has gone through major transformations in reading practices and in the relationship of the book as object to it as a vector of knowledge. The specific reason is that few disciplines have suffered as much from the growing gap between “literature and knowledge”. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=VING_086_0081 |
