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Titre Dix ans après. Mathématiques : un enseignement problématique
Auteur Baruk, Stella
Mir@bel Revue Le Débat
Numéro Numéro 73 - janvier-février 1993
Page 90
Mots-clés (matière)éducation élève enseignement mathématiques pédagogie sciences exactes
Mots-clés (géographie)France
Résumé L'échec en matière d'apprentissage des mathématiques relève des incohérences de langage, un langage trop souvent inadapté aux structures cognitives de l'enfant.
Article en ligne http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=DEBA_073_0086 (accès réservé)