| Titre | Coopération internationale en matière d'enseignement de politiques publiques et de management public: problèmes et conclusions fondés sur l'expérience hongroise | |
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| Auteur | Jenei G. | |
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Revue | Politiques et management public |
| Numéro | vol. 14, no 1, mars 1996 | |
| Page | 167-186 | |
| Mots-clés (matière) | administration coopération enseignement supérieur fonctionnaire politique publique relations internationales | |
| Mots-clés (géographie) | Hongrie Monde | |
| Résumé |
Cet article décrit l'expérience d'une coopération bilatérale ou multilatérale entre différentes institutions d'Europe de l'Ouest ou d'Amérique (universités, organisations internationales) et le Center for Public Affairs Studies de l'Université de Sciences Economiques de Budapest (CPAS/BUES).
L'Université de Sciences Economiques de Budapest est l'institution d'enseignement supérieur la plus importante et la plus prestigieuse de Hongrie ; elle délivre des enseignements de tous niveaux (premier cycle, second cycle et doctorat) en économie, science politique, sociologie et management. Historiquement les titulaires d'une maîtrise de BUES étaient destinés à devenir des fonctionnaires ou hauts-fonctionnaires du gouvernement central de Hongrie ainsi que de différentes institutions publiques nationales. Cependant les études des politiques et du management public telles qu'on les enseigne en forme et contenu aux Etats-Unis et en Europe de l'Ouest ne faisaient pas partie de l'enseignement supérieur hongrois. Suivant la tradition juridique continentale, la science administrative était enseignée jusqu'à récemment dans des facultés de droit ou comme formation d'un niveau de collège technique au National College of Public Administration. Comme aucun programme de type universitaire au niveau maîtrise sur les affaires publiques n'existait en Hongrie, pas plus qu'une formation permanente diplômante pour les fonctionnaires, les administrateurs publics ainsi que ceux qui devaient mettre en place des politiques publiques manquaient couramment de l'habilité conceptuelle et analytique nécessaire au management d'une démocratie constitutionnelle soumise à une économie réellement de marché. Prenant conscience de cette lacune dans l'enseignement supérieur hongrois et, en se basant sur "la faculté" (corps enseignant) existante, l'Université a décidé de proposer des diplômes en politiques publiques et en management public. Le but est d'offrir des programmes d'étude spécialisés produisant des diplômés hautement qualifiés tout à fait préparés à affronter les défis exceptionnels que pose la transition historique opérée à la tête du gouvernement. Source : Éditeur (via Persée) |
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| Article en ligne | https://www.persee.fr/doc/pomap_0758-1726_1996_num_14_1_2092 |
