| Titre | Le piège de l'intertexte : leçon de lecture dans Armadale de Wilkie Collins | |
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| Auteur | Laurence Talairach | |
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Revue | Etudes anglaises |
| Numéro | Tome 56, janvier-mars 2003 | |
| Rubrique / Thématique | Articles |
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| Page | 4-13 | |
| Résumé |
Selon Michel Picard, l'acte de lecture suppose plusieurs types de lecteur, qui nous paraissent significatifs pour aborder un genre littéraire populaire de l'Angleterre des années 1860 : le roman à sensation. S'inspirant des faits divers du jour, il fut dénoncé par la critique, accusé d'effets pervers sur la physiologie du lectorat féminin. Or, au c?ur même des ?uvres, la lectrice du roman à sensation est incarnée par certains personnages féminins. À partir d'un des textes de Wilkie Collins, Armadale, cet article se propose d'approcher la problématique de la lecture à l'époque victorienne, afin de comprendre ce qui se cache derrière des mots empoisonnés et des pages fiévreuses. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=ETAN_561_04 |
