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Titre La manuel franco-allemand à l'épreuve de la classe
Auteur Raphaël Gitton
Mir@bel Revue Histoire@Politique
Numéro no 2, mai 2007 Le pouvoir politique et l'histoire
Rubrique / Thématique
Vari@rticles
Page 10
Résumé Après une année d'utilisation du manuel franco-allemand d'histoire, on peut dresser un premier bilan. Il convient de bien distinguer la pratique en classe de Terminale de celle en section européenne ou Abitur. Selon la pratique de l'enseignant, et selon le public lycéen touché, les forces et faiblesses du manuel ne sont pas identiques. En dépit de ses grandes qualités, il ne s'est pas encore imposé dans les équipes pédagogiques.
Source : Éditeur (via Cairn.info)
Article en ligne http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=HP_002_0010