| Titre | L'animal, l'histoire et l'histoire naturelle : Un mariage à trois est-il possible ? | |
|---|---|---|
| Auteur | Corinne Beck, Éric Fabre | |
 |
Revue | Etudes rurales |
| Numéro | no 189, 2012 Sociabilités animales | |
| Page | 107-119 | |
| Résumé |
Les sciences humaines et sociales voudraient faire de l'animal un acteur à part entière, tout en évitant le piège de l'anthropomorphisme. Cet article montre que l'animal de l'historien n'est que rarement doté de l'animalité qui lui revient, à savoir ses potentialités et contraintes biologiques. Dans un contexte historiographique privilégiant l'approche culturelle, qui masque en réalité l'absence de prise en compte de la sphère propre à l'animal, notre démarche convoque les sciences naturelles au même titre que l'histoire pour interroger l'animal dans toute son animalité. Nous appuyant sur le cas concret du loup, que nous avons étudié de près, nous constatons que, pour traiter cette question dans toute sa dimension, il faut franchir les seuils disciplinaires et croiser les disciplines pour parvenir à un renouvellement épistémologique, et ce en imbriquant les idées et les concepts relevant tant de la biologie que de l'histoire. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
|
| Résumé anglais |
Animals, history and natural history The social and human sciences have tended to see animals as actors in their own right, while seeking to avoid the fallacy of anthropomorphism. This paper argues that the prevailing conception of animals among historians is usually devoid of any reference to the “animality” of animals, i.e. to their biological potential and constraints. Against the grain of the dominant cultural approach in historiography (which fails to acknowledge the specificity of the animal sphere), the purpose of this paper is to use the resources of history and natural science in order to recognize and examine the animality of animals. Based on a case study of wolves, the paper argues that in order to address the many different facets of this issue, researchers will need to cross disciplinary boundaries and to combine the resources of different disciplines in order to develop a new epistemological framework, while combining ideas and concepts from both biology and history. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
|
| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=ETRU_189_0107 |
