| Titre | Les agendas, outils cognitifs de l'organisation du quotidien : Modes d'appropriation personnelle et pratiques d'écriture ordinaire | |
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| Auteur | Caroline Guillot | |
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Revue | Réseaux (communication - technologie - société) |
| Numéro | vol. 32, no 186, 2014 Déconnexions | |
| Rubrique / Thématique | Varia |
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| Page | 163-198 | |
| Résumé |
En quoi les différents modes d'usage des agendas (papier, électronique, calendrier, post-it...) constituent-ils des révélateurs du travail d'articulation des activités et comment, à travers lui, émerge le souci de séparer les sphères d'appartenance ? Articuler les activités sociales entre elles peut représenter une tâche cognitive complexe, surtout lorsqu'il faut gérer une multiplicité d'activités et faire face à des temporalités hétérogènes et incertaines. La gestion du temps est soutenue par des artefacts cognitifs, comme les agendas qui permettent, entre autres, de réduire l'effort de mémorisation et de programmation. À partir de l'analyse des usages des agendas, nous montrerons dans quelles conditions ces artefacts facilitent ou non l'articulation des activités. En effet, les sphères d'échange et de partage des agendas peuvent peser sur les stratégies d'écriture et ainsi rendre leur utilisation contraignante. Nous verrons également que les utilisateurs cherchent à faire exister une frontière entre les sphères privée et professionnelle pour préserver leur autonomie et leur vie intime. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
Diaries: cognitive tools for organizing daily life How do the different ways of using diaries (paper, electronic, calendar, Post-it note, etc.) reveal the work behind the articulation of activities and how, through it, does the concern emerge to separate spheres of belonging? Articulating social activities can be a complex cognitive task, especially when it involves managing a multiplicity of activities and dealing with heterogeneous and uncertain timeframes. Time management is supported by cognitive artefacts such as diaries which, among other things, reduce the effort of memorizing and planning. Based on the analysis of uses of diaries, the author shows the conditions under which these artefacts facilitate the articulation of activities, or not. The spheres of diary exchange and sharing can weigh on writing strategies and thereby make their use restrictive. We also see that users seek to establish a boundary between the private and professional spheres, to preserve their autonomy and personal lives. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=RES_186_0163 |
