| Titre | Ruines d'utopies : l'École William Ponty et l'Université du Futur africain | |
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| Auteur | Ferdinand de Jong, Brian Quinn, Jean-Nicolas Bach | |
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Revue | Politique africaine |
| Numéro | no 135, octobre 2014 Politiques de la nostalgie | |
| Rubrique / Thématique | Le Dossier. Politiques de la nostalgie |
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| Page | 71-94 | |
| Résumé |
Non loin de Dakar (Sénégal), le lieu aujourd'hui connu sous le nom de Sebi Ponty fut choisi à deux reprises pour héberger d'ambitieux projets d'éducation : l'École William Ponty et plus récemment l'Université du Futur africain. Ces projets, conçus pour stimuler le développement économique, ne remplirent pas leurs promesses, mais les lieux portent encore la marque de leurs infrastructures laissées en état de ruine. Nous exhumons ici les visions afro-utopistes du futur qui ont sous-tendu ces projets ainsi que les afro-nostalgies qu'ils ont suscitées, ce qui nous permettra de mettre au jour le palimpseste des temporalités à l'œuvre à Sebi Ponty. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
The site today known as Sebi Ponty outside of Dakar, Senegal has twice hosted large-scale educational initiatives, L'École William Ponty and more recently L'Université du Futur africain. Both were designed to spur increased economic development and both fell short on their promise, leaving behind a dilapidated infrastructure. Excavating the utopian Afro-futures by which these projects were envisioned and the Afro-nostalgias they have generated, we discern a palimpsest of temporalities in Sebi Ponty. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=POLAF_135_0071 |
