| Titre | Le cadre de l'émancipation : Se conformer à l'offre d'emploi dans une mission locale | |
|---|---|---|
| Auteur | Sarah Mazouz | |
 |
Revue | Politix |
| Numéro | vol. 27, no 108, 2014 Le gouvernement de la jeunesse | |
| Rubrique / Thématique | Dossier : Le gouvernement de la jeunesse |
|
| Page | 31-52 | |
| Résumé |
La mission locale est une structure publique d'accompagnement à l'emploi pour des personnes âgées de 16 à 25 ans déscolarisées et sans emploi. En jouant le rôle d'intermédiaire entre, d'une part, le monde du travail et le marché de l'emploi et, d'autre part, une catégorie difficilement employable de la population, les missions locales déploient une forme d'encadrement spécifique. Cet accompagnement vise non seulement à rendre les personnes suivies conformes aux attentes des éventuels patrons, mais aussi plus largement à obtenir une forme de normalisation fondée principalement sur l'ajustement des espérances et des chances d'insertion professionnelle. Néanmoins, la pédagogie contrainte qu'offre la mission locale vise aussi à améliorer la vie de ceux qui y sont inscrits. Le travail des conseillers contrôle et discipline les individus, mais il s'exerce aussi sur eux pour façonner des capacités et des dispositions nouvelles qui en feront des adultes accomplis et acceptés. À partir d'une enquête ethnographique réalisée en 2011 et 2012 dans une mission locale de la région parisienne, cet article interroge la pédagogie des conseillers et les contraintes qu'elle impose pour mettre en lumière les formes d'émancipation qu'elles sont susceptibles de produire aussi. Il met en relation les processus d'assujettissement, les attitudes que ces derniers visent à produire et les possibilités de réappropriation qu'ils offrent en replaçant cela dans le contexte général des évolutions à la fois normatives et budgétaires qui touchent ce dispositif d'accompagnement à l'emploi. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
|
| Résumé anglais |
Framed Emancipation The missions locales pour l'emploi are public employment centers for unemployed people aged 16-25 and out of school or university. They provide employment counseling, training, job placement services and an educational action. As such, the missions locales pour l'emploi aim at both employability and social integration for young unemployed people by frame constrainting them. But the discipline process also provides them with means for emancipation. Drawing on ethnographical fieldwork carried out in 2011 and 2012 in a mission locale pour l'emploi of Paris suburbs, this article addresses the pedagogical practices of the advisors of the mission locale to question the dialectical relationship between submission to authority (namely through constraint) and emancipation that takes place into social institutions. Thus, it analyzes the way in which authority is implemented, the postures it produces among the youth and the modes of subjectification it provides them with in a context of redefined budgetary conditions and normative framework. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
|
| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=POX_108_0031 |
