| Titre | Compétences des animateurs guyanais | |
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| Auteur | Éric Gallibour | |
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Revue | Agora débats/jeunesse |
| Numéro | no 39, 2005 L'animation et ses analogies : des enjeux pour l'action collective. | |
| Rubrique / Thématique | Débats |
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| Page | 46-58 | |
| Résumé |
Cet article, en considérant le champ de l'animation comme un paradigme, vise à observer de quelle manière la professionnalisation des animateurs se construit en Guyane française. À partir d'une analyse des compétences qu'ils mobilisent et utilisent dans leurs pratiques professionnelles, l'auteur propose trois figures idéales-types de l'animateur : le réformateur de l'action sociale, le promoteur de la participation citoyenne et l'acteur du développement local. Il montre que cet animateur est un professionnel susceptible par son engagement d'agir sur les territoires et dans les organisations pour améliorer leur mode de fonctionnement démocratique. Source : Éditeur (via Persée) |
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| Résumé anglais |
Competences of the guyanese animation leaders
This paper considering the field of animation as a paradigm, aims to analyse the way the professionalization of animation leaders is achieved in French Guiana. Based on an analysis of the competences they mobilize and use in their professional practices, the author proposes three ideal standards of the animation leader's profile : the reformer of social action, the promoter of active citizenship and the actor of local development. It shows that the animation leader is a committed professional likely to act on territories and in organisations in order to improve their democratic operating mode. Source : Éditeur (via Persée) |
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| Article en ligne | http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/agora_1268-5666_2005_num_39_1_2244 |
