| Titre | La (re)connaissance des voies négociées | |
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| Auteur | Jackie B. Loteteka-Kalala | |
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Revue | Droit et cultures |
| Numéro | no 56, décembre 2008 Droit étatique en négociations | |
| Rubrique / Thématique | Forum étatique : un lieu pour d'autres négociations... |
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| Page | 75-91 | |
| Résumé |
L'article présente le traitement, dans les tribunaux pour enfants français, de deux cas d'accusations de sorcellerie attribuées à des mineurs originaires d'Afrique subsaharienne. Il analyse le droit comme un outil d'une (re)connaissance de la différence culturelle. La thèse principale de cet article soutient que les dispositions législatives de la juridiction des mineurs permettent de « négocier » les représentations culturelles par l'entremise d'un intermédiaire culturel judiciaire mandaté par le magistrat. Celui-ci va servir de passerelle entre la culture française du juge et la culture africaine du mineur et de sa famille pour une meilleure communication et une meilleure compréhension. Ainsi, le juge des enfants dans son pouvoir discrétionnaire instaure la pratique d'un ordre négocié légitimé, par les textes de lois, pour traiter de la différence culturelle. Source : Éditeur (via OpenEdition Journals) |
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| Résumé anglais |
The article brings forward two cases in French juvenile courts: they involve two minors from Sub-Sahara Africa origin who have been accused of witchcraft. It analyses the law as a tool focusing on cultural differences. The article's thesis stands that the law enables these children to be represented by a judicial cultural intermediary appointed by the magistrate. This third party acting as a go-between is an intermediary between the judge who is French and the child who comes from Africa, in order to set up the conditions for developing a better understanding as well as a better communication. Therefore the juvenile judge, in his discretionary power, is able to deal with cultural differences through the law and the legitimate negotiated order. Source : Éditeur (via OpenEdition Journals) |
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| Article en ligne | http://droitcultures.revues.org/169 |
