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Titre L'histoire d'un changement radical de pédagogie : le passage de l'École Polytechnique de Louvain aux méthodes actives
Auteur Benoît Raucent, Caroline Verzat, Bernard Surlemont
Mir@bel Revue Entreprendre & Innover
Numéro no 11-12, décembre 2011 Éduquer à l'entrepreneuriat : défis et pratiques d'aujourd'hui
Page 75-85
Article en ligne http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=ENTIN_011_0075