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Titre Du curriculum formel au curriculum enseigné : comment des enseignants québécois du primaire comprennent et mettent en oeuvre le nouveau curriculum de l'enseignement primaire
Auteur Lenoir Y.
Mir@bel Revue Raisons éducatives
Numéro No 1, 2006 Curriculum, enseignement et pilotage
Rubrique / Thématique
Curriculum, enseignement et pilotage. François Audigier, Marcel Crahay, Joaquim Dolz (Eds.) 
Page 119-141