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Titre Introduction
Auteur Enrica Piccardo, Isabelle Capron Puozzo
Mir@bel Revue The Canadian Modern Language Review = La Revue Canadienne des Langues Vivantes
Numéro vol. 71, n° 4, 2015 From Second Language Pedagogy to the Pedagogy of 'Plurilingualism': A Possible Paradigm Shift ? = De la Didactique des langues à la didactique du plurilinguisme : un changement de paradigme possible ?
Rubrique / Thématique
From Second Language Pedagogy to the Pedagogy of 'Plurilingualism': A Possible Paradigm Shift ? = De la Didactique des langues à la didactique du plurilinguisme : un changement de paradigme possible ?
Page 324-330