| Titre | „Sie schmatzen und rülpsen, schlabbern und schlürfen“ – Tischszenen in den aktuellen deutschen Bilderbüchern | |
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| Auteur | Oxane Leingang | |
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Revue | Germanica |
| Numéro | no 57, 2015 Comptes rendus de lecture | |
| Page | 69-82 | |
| Résumé |
Pas un autre domaine de l'enfance n'est plus sévèrement réglementé que celui de la prise de nourriture. Longtemps la privation de nourriture ou l'obligation de manger étaient considérées comme des méthodes d'éducation éprouvées. Il n'est donc pas étonnant que la prise de nourriture fasse jusqu'à aujourd'hui partie des thèmes dominants dans la littérature pour enfants. Tandis qu'au XVIIIe et au XIXe siècles la gourmandise des enfants était diabolisée au travers d'histoires racontant des malheurs et valant avertissement, dans la littérature pour enfants contemporaine le désir de manger est promu au rang de symbole du comportement anarchique et de l'autodétermination : trop souvent la présentation sous forme satirique et grotesque de l'éducation traditionnelle en matière de prise de nourriture donne à voir les tensions entre les désirs instinctuels et la domestication des passions. À travers un choix d'exemples tirés de la littérature pour enfants contemporaine on étudiera la mise en scène de codes de conduite à table et les conflits qui en résultent. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
As the ingestion of food is the most regulated sphere of childhood, it is not surprising that eating should continue to be a dominant theme in children's literature. For centuries, food deprivation and compulsive eating were tried and tested methods of control. Throughout the 18th and 19th centuries, the craving for sweets was condemned in moral stories. In modern children's literature, gluttony has become a symbol of anarchic behaviour and self-determination. Satirical or grotesque exaggerations of traditional eating habits all too often reveal the tension between compulsive wishes and education in discipline. The article will examine the codes of table manners and the resultant conflicts as displayed in recent German picture books. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=GERMA_057_0069 |
