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Titre “Approche normative de la motivation intrinsèque dans une situation intergroupe d'asymétrie de statut hiérarchique”
Auteur Andréa Adam, Claude Louche
Mir@bel Revue Les cahiers internationaux de psychologie sociale
Numéro no 81, 2009/1
Rubrique / Thématique
Thèmes
Page 87-96
Résumé La motivation constitue dans les champs éducatif et organisationnel un facteur permettant de prédire la performance. Des travaux récents ont mis en évidence, à partir des paradigmes de recherche développés dans le cadre de la théorie de la norme d'internalité, qu'il existe une valorisation sociale d'une forme de motivation, la motivation intrinsèque. L'objet de cette recherche est de vérifier si cette normativité se manifeste dans le cadre des relations intergroupes par une plus forte attribution à l'endogroupe qu'à l'exogroupe de motivation intrinsèque. La valorisation de l'endogroupe s'exercerait en lui attribuant des jugements normatifs. Ce phénomène sera plus fort dans les groupes dominants que dans les groupes dominés. Une étude réalisée dans une compagnie aérienne auprès de 120 salariés (60 responsables et 60 exécutants) vérifie ces hypothèses et renforce l'approche normative de la motivation.
Source : Éditeur (via Cairn.info)
Résumé anglais In education and organisation, motivation constitutes a factor permitting to predict the performance. From research paradigms developped in intrinsic motivation theory, recent researches reveal that exists a social valorisation of a kind of motivation, the intrinsic motivation. The aim of this research is to check whether this normativity occurs concerning intergroups relations by using a higher attribution of intrinsic motivation for ingroup than for exogroup. The outgroup valorisation would occur by beeing attributed to normativ judgments. This phenomenon will be stonger in dominant groups than in dominated groups. A study realized in a flight company among 120 employees (60 managers and 60 subordinates) check those assumptions and reinforces the normativ approach of motivation.
Source : Éditeur (via Cairn.info)
Article en ligne http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=CIPS_081_0087