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Titre Les motivations à apprendre des étudiants et l'enseignement du marketing : une analyse via la théorie de la distance transactionnelle en formation
Auteur Chérel Laurence et Lapassouse Madrid Catherine
Mir@bel Revue Décisions Marketing
Numéro no 83, juillet-septembre 2016
Rubrique / Thématique
Pédagogie du marketing
Page 49