| Titre | Les compléments de degré en jusqu'à | |
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| Auteur | Silvia Adler, Maria Asnès | |
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Revue | Travaux de linguistique |
| Numéro | no 49, 2004 Le discours : les unités, les relations, les marqueurs. | |
| Rubrique / Thématique | II. Varia |
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| Page | 133-159 | |
| Résumé |
Les compléments de degré en jusqu'à constituent un domaine moins étudié en comparaison avec celui des compléments temporels ou locatifs introduits par cette préposition. Les trois types de compléments traduisent une polarité extrême, mais c'est dans la nature de la culmination que l'on remarque la digression des compléments de degré par rapport aux deux autres types de compléments. Cet article a pour but de relever le noyau d'intensité propre à tous les compléments de degré et absent dans les compléments locatifs et temporels. Il sera pourtant constaté que les compléments de degré ne constituent pas une classe homogène et se distinguent en fonction du type de relation établie par jusqu'à entre les éléments à gauche et à droite de cette préposition. On vérifiera ensuite quel est le rôle de ces compléments dans la structuration de l'aspect. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
As opposed to temporal and locative complements introduced by jusqu'à, degree complements in the scope of the same preposition constitute a less explored domain. These three types of complements denotate an extreme polarity. However, it is in the nature of culmination that the deviation of degree complements from the other two types is most visible. The purpose of this article is to reveal the intensity nucleus shared by all the degree complements, and absent from the locative and temporal ones. Nevertheless, it will be claimed that degree complements do not form a homogeneous class and can be distinguished by the kind of relation established by jusqu'à between the elements surrounding this preposition. Finally, we will determine the role of these complements in the aspect construction. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=TL_049_0133 |
