| Titre | Exploring Plurilingual Pedagogies across the College Curriculum | |
|---|---|---|
| Auteur | Mercè Pujol-Ferran, Jacqueline M. DiSanto, Nelson Núñez Rodríguez, Angel Morales | |
 |
Revue | The Canadian Modern Language Review = La Revue Canadienne des Langues Vivantes |
| Numéro | vol. 72, n° 4, 2016 Showcasing the Translingual SL/FL Classroom: Strategies, Practices, and Beliefs = Les classes d'accueil et d'immersion : stratégies, pratiques et croyances | |
| Rubrique / Thématique | Showcasing the Translingual SL/FL Classroom: Strategies, Practices, and Beliefs = Les classes d'accueil et d'immersion : stratégies, pratiques et croyances. Guest Editors = Rédactrices invitées : Shelley K. Taylor and Cecelia Cutler Focus on the Classroom = Pleins feux sur la classe |
|
| Page | 530-549 |
