| Titre | « Une poche interne plus grande que le tout ». Pour une approche générique du témoignage des camps | |
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| Auteur | Fransiska Louwagie | |
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Revue | Questions de communication |
| Numéro | no 4, 2003 Interculturalités | |
| Rubrique / Thématique | Notes de recherche |
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| Page | 365-377 | |
| Résumé |
Généralement, le témoignage des camps de concentration relève de plusieurs genres de discours et, plus particulièrement, du genre du récit. Par rapport aux premiers, il pose la question du vrai, caractéristique de l'historiographie, en même temps que celle du vraisemblable, catégorie littéraire. Comme genre de récit, le témoignage est proche de l'autobiographie et des mémoires, étant donné qu'il respecte le pacte autobiographique ; le contrat de lecture avec le public intègre cependant quelques composantes typiquement testimoniales qui dévoilent le genre comme « une poche interne plus grande que le tout ». Certains témoignages ont également des points en commun avec le roman : ces « fictions du réel » tentent de rapprocher le témoignage du pacte romanesque sans supprimer la négativité de l'expérience concentrationnaire. Source : Éditeur (via OpenEdition Journals) |
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| Résumé anglais |
Concentration camp testimonies are characterized by a discursive and generic hybridism. On a discursive level, they are related to the question of truth, characteristic of historiography, as well to the question of vraisemblance, belonging to literature. As a narrative genre, testimonies have, firstly, boundaries with autobiography and memoirs, since they respect the so-called pacte autobiographique ; however the reading contract with the public is enlarged with some components typical of testimonial writing which show the genre to be « an internal pocket larger than the whole ». Certain testimonies also share features with the novel : those « fictions of the real » attempt to associate testimony with a pacte romanesque without annihilating the negative reality they are representing. Source : Éditeur (via OpenEdition Journals) |
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| Article en ligne | http://questionsdecommunication.revues.org/5787 |
